Die Dinge sind nie so, wie sie sind. Sie sind immer das, was man aus ihnen macht.
Jean Anouilh
Die sprechende Persönlichkeit
Sprecherziehung ist auch Persönlichkeitsentwicklung. „Persönlichkeits-Entwicklung setzt natürlich eine persönliche Verwicklung voraus. Wer sich entfalten will, muss auch Falten haben.“ (nach: Stemmann/Wenzel: Trainingsmethoden.) Niemand ist perfekt und aalglatt ist langweilig. Mich interessiert Ihre persönliche Authentizität, mich interessiert Ihre Stimmfarbe, Ihre Körpersprache, Ihre Art der Kommunikation - und wie ich Sie dabei begleiten kann, so sichtbar und hörbar zu werden, wie Sie es sich wünschen.
Achtsam im Umgang
Ich vertrete die sogenannte kooperative Rhetorik, die von einer akzeptierenden und wertschätzenden Grundhaltung geprägt ist. Achtsamer Umgang ist in der Arbeit miteinander und auch bezogen auf Ihr Anliegen gleichermaßen Basis wie Ziel.
Fokus (ganzer) Mensch
Der Mensch in seiner Individualität und mit seinem Facettenreichtum steht bei mir im Mittelpunkt - es gibt keine zwei gleich ablaufende Coachings, keine identischen Fragestellungen und deshalb auch kein identisches Vorgehen.
Immer individuell.
Immer vielfältig.
Learning by doing
Im Rhetorik-Coaching heißt der oberste Grundsatz Learning by Doing. Da erfahrungsgemäß am besten etwas gelernt werden kann, wenn man es selbst praktisch erprobt hat, enthalten meine Workshops und Coachings immer einen hohen Praxisanteil.
Förderung der Eigenkompetenz
Kompetenz, große Freude und Energie sind meine Begleiter in der Arbeit mit Menschen in Kommunikationssituationen. Dabei ist es mir wichtig, mit dem Kunden gemeinsam an der Umsetzung seiner persönlichen Ziele und Vorstellungen zu arbeiten. Diesen Prozess unterstütze und begleite ich professionell und mit ebenso ermutigendem wie praxisorientiertem Feedback zur Förderung der eigenen Kompetenz.
Mein Coaching
Die Beschäftigung mit Kommunikation setzt oftmals Veränderungsprozesse in Gang. Im Coaching-Prozess verknüpfe ich vorrangig die Methodik des Neurolinguistischen Programmierens (NLP) mit der des Systemischen Coachings der Heidelberger Schule. NLP untersucht die Zusammenhänge von Denken, Verwendung von Sprache und spezifischen Verhaltens- und Denk-Mustern. Es ist ein betont ganzheitlicher lösungsorientierter Ansatz. In Kombination mit der ressourcenorientierten Denkweise des Systemischen lässt es sich damit hervorragend an der Verbesserung von Kommunikation arbeiten. Auch anknüpfende Themen oder Blockaden können reflektiert werden, wodurch sich die Veränderungskompetenz erweitert.
Mein interdisziplinäres Stimm-Coaching
Im Stimm-Coaching arbeite ich interdisziplinär und bediene mich aus einem großen Pool unterschiedlicher Methoden, da jeder Mensch einzigartig ist und für jeden andere Übungen sinnvoll oder passend sind. Der Methodenkoffer ist beispielsweise gefüllt mit Elementen aus der Atemrhythmisch Angepassten Phonation nach Coblenzer/Muhar, der Funktionalen Methode nach Rohmert, der Stimmarbeit nach Roy Hart und der Arbeitsweise nach Schlaffhorst/Andersen.
Meine Rolle als Coach
Als ausgebildeter systemischer Coach ist es meine Stärke, durch eine balancierte Ausstrahlung und große Empathie, durch den genauen Blick für das Detail sowie präzise Fragen und Zusammenfassungen für den idealen Background zu sorgen. Damit sich das Coaching Ihren Zielvorstellungen gemäß entfalten kann.